Ну ё-моё, самого "вкусного" в новости и нет...

Давно дело было, но не удержусь!
Специалист! Идите Cognitec и Asia Software расскажите чего у вас там не работает. Они идентифицируют уже с 95% вероятностью. А вы пока даже распознать не можете, лохи.
Захват лиц уже у всех пашет (последний ролик)

Тут надо думать, как быть как раз с рунетом. Трафик-то зарубежный подорожает, так как паритет будет нарушен и просто по обмену кабельные провайдеры больше его получать не смогут.

Ну подробности может и забавные, а срок может быть вполне реальным.

А зачем платно-то!? Они рекламу встроят прямо в ролик. Про технологию Майкрософт сами писали. Да и традиционную, длительностью 20-30 секунд, дольше проматывать, чем смотреть.
А сайт-то свой с линками они обвешают как новогодную елку.

Ну или можно только горячий премиум-контент отдавать по подписке. Например теже боксерские матчи через эту сеть раздавать, а не через спутник. PPV подписка на HBO - основной доход, как я понимаю.

Книжку Купера, похоже, человек наконец прочитал. Вот и вещает.

Предлагаю MySpace воспользоваться старым, добрым рунетовским приемом - написать вверху каждой страницы: "Using MySpace please click banners and advertising links. We are getting money for that, and it allows us to give you free music!"

А то добровольные платы артистам какие-то... Сплошная морока.

Ну зато программеры потренировались. Будет что рассказать следующим работодателям.

Уважаемый, обучение программированию в школе - это тренировка логического мышления, лёгкое введение в теорию множеств и матлогику, знакомство с абстрактными понятиями, а главное обучение навыкам формализации и моделирования различный процессов и задач. Последнее - это как раз то, чего не хватает русским школьникам по итогам тестов PISPA, та самая "школа компетенций" о которой так печется Фурсенго.
Однако, программирование само по себе - это логика и математика (ну и еще, наверное, чего-нибудь естественнонаучное). Детей надо перестать учить математике по вашему?
А ситаксис, библиотеки, протоколы, контроллеры, патерны и прочее дети разучат в техникуме, если они таки захотят стать программистами.
Умение тыкать в правильные кнопки на компе, КПК и телефоне - это не информационные технологии, это умение тыкать кнопки. У моего знакомого 6-летний сын может набрать URL сайта и кликать на ссылки на страничках. Может инсталлировать игру, следуя указаниям мастера. Он что, знаком с информационными технологиями? Нет, обычная обезьянка, умеет включать и выключать "телевизор".
Хотя, перечитав ваше сообщение, скажу, что похоже вы считаете это большим достижением, доступным не каждому.

Хей, учителя и директора! Смотрите - я умею пользоваться интернетом: http://www.fosscenter.ru/