<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://webplanet.ru" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Вебпланета - Пожилые учителя выступили против компьютеризации школ - Comments</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/pensioneria.html</link>
 <description>Comments for &quot;Пожилые учителя выступили против компьютеризации школ&quot;</description>
 <language>ru</language>
<item>
 <title>Что в замен?</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/comments/pensioneria.html#comment-147817</link>
 <description>&lt;p&gt;Что в замен? Комп вместо учителя? Система-то останется :-). Правда, комп сможет заменить учителя только с появлением ИИ.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Касаемо коррупции: учитесь и вам обломится. Но взяток никому не давайте.&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Tue, 02 Sep 2008 23:29:01 +0400</pubDate>
 <dc:creator>mister_VA</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 147817 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
<item>
 <title>Очередной</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/comments/pensioneria.html#comment-147689</link>
 <description>&lt;p&gt;Очередной зомботроль!&lt;br /&gt;
&quot;Во всём виноваты коммуняки и кровавое гэбьё!&quot;&lt;br /&gt;
Господи, как же эти моральные долбоёбы надоели со своим кликушеством!&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Sun, 31 Aug 2008 11:07:30 +0400</pubDate>
 <dc:creator>Гость</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 147689 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
<item>
 <title>&gt;Заметим, что</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/comments/pensioneria.html#comment-147666</link>
 <description>&lt;p&gt;&amp;gt;Заметим, что современная образовательная система - как российская, так и украинская - содержит в себе множество &quot;пережитков прошлого&quot; и не способна качественно обучать школьников премудростям&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ее задача состоит не в этом. А свою основную задачу - выполнять функцию дневной тюрьмы - она выполняет превосходно! Также хорошо она выполняет задачи подавления инициативы, воспитания зэковского поведения, уничтожения талантов, зомбирования вредной и ложной информацией и т.д. и т.п.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;gt;Современная система обучения складывалась тысячелетиями&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Скорее, она деградировала тысячелетиями, вместе с прогнившим христианством. Невозможно отделить образование от общества, поэтому все проблемы в школах - это зеркальное отражение (в кривом зеркале) проблем всего общества.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Если взрослые применяют инквизицию, то почему учителя не могут применять ее к детям? И они применяли долго и &quot;успешно&quot;. Да и сейчас применяют, только не физически, а психологически. Ведь словами можно убить.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;gt;А все последние &quot;реформы&quot; образования, что у нас, что за рубежом, вовсе не повышают его уровень, а заметно снижают&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Так цель этих &quot;реформ&quot; - подавить интеллект и помочь детям деградировать до уровня животных. А вы что думали? Эти реформы абсолютно успешны, они так и были задуманы.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Посмотрите на другие реформы. Например, экономические: олигархи с жиру бесятся, закупают яхты и самолеты десятками, а в то время простые люди вкалывают за гроши, которых не хватает на еду. Это свидетельствует о том, что авторы реформ (олигархи) выполнили их успешно, по плану. Они победили.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Посмотрите на реформу армии - армия практически уничтожена, как и хотели заказчики из Британии/США. Брежневские БМП разваливаются прямо на ходу, еще перед боем. А генералы настолько тупые, что входят в захваченный врагом город в походном положении, без предварительной разведки (!), попадают в засаду, где чуть не погибают! И это генералы, а солдаты??????? А летчики, которые летят &quot;в разведку&quot; на тяжелом (!) стратегическом (!!) бомбардировщике (!!!) на расстояние 100 километров (на скорости в 2 маха время полета - 3 минуты) без какой-либо защиты от ПВО врага? &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На самом деле, &quot;большая победа&quot; российской армии в Грузии была спланирована американцами - грузины фактически не воевали, а имитировали бегство (так решили их руководители, фактически бросившие солдат на произвол судьбы). Если бы они разрушили Рокский тоннель, сейчас там была бы новая Чечня, а то и хуже. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Вот это - правда, а то, что лгут СМИ и &quot;президент&quot;-марионетка - не более, чем фантастика. И поскольку у руля каждой страны стоит циничный убийца (точнее, актер, имитирующий циничного убийцу), похожий на Саакашвили, то нам никак не избежать мировой войны. Гнилая система образования, существующая тысячи лет, весьма способствует этому.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;gt;Система &quot;учитель -- доска -- ученик&quot; -- единственно возможная для образования.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Эта система скоро исчезнет. Надеюсь, теперь уже навсегда. Принудительному зомбированию скоро наступит &lt;noindex&gt;&lt;a href=&quot;http://zabl.net/apokalipsis-9.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;конец&lt;/a&gt;&lt;/noindex&gt;. Промывание мозгов под видом &quot;образования&quot; принадлежит прошлому. В пост-апокалиптическом мире это уже не понадобится.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;gt;А система оценок, зачётов и экзаменов это ни что иное как идеальная система коррупции.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Это идеальная система разрушения личности, зомбирования, подавления мыслительных способностей, уничтожения инициативы в зародыше. В общем, идеальная система для производства &quot;пушечного мяса&quot;, которого в сталинскую эпоху под лозунгами &quot;великая победа&quot; и &quot;светлое будущее&quot; было убито около 150 миллионов.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;И действительно: зачем серьезно обучать людей, предназначенных для производства &quot;пушечного мяса&quot;? Конечно, это ни к чему. Все, чему их нужно обучить - безоговорочно выполнять любые приказы, например, приказ &quot;убить всех мирных жителей&quot; или &quot;ничего не делать&quot; (чтобы не мешали быстро их уничтожить минимальным количеством снарядов).&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Sat, 30 Aug 2008 04:18:55 +0400</pubDate>
 <dc:creator>www.zabl.net     :)</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 147666 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
<item>
 <title>&quot;Система</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/comments/pensioneria.html#comment-147651</link>
 <description>&lt;p&gt;&quot;Система &quot;учитель -- доска -- ученик&quot; -- единственно возможная для образования.&quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;mister_VA, да ты лукавишь дружок, боишься без работы остаться :-)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;А система оценок, зачётов и экзаменов это ни что иное как идеальная система коррупции.&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Fri, 29 Aug 2008 18:53:08 +0400</pubDate>
 <dc:creator>Учёный</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 147651 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
<item>
 <title>Собственно,</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/comments/pensioneria.html#comment-147644</link>
 <description>&lt;p&gt;Собственно, молодые, вроде меня, тоже не в восторге. Начиная с того, что обучать в школах надо не &quot;информатике&quot;, потому как никто не знает, что это такое, а компьютерным наукам и ИКТ, где К всё же обозначает &quot;компьютерные&quot;, а не &quot;коммуникативные&quot;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Заканчивая тем, что обоснованное включение в учебный процесс пресловутых ИКТ требует&lt;br /&gt;
 (а) наличия компа с принтером дома у ученика с нормальным доступом в интернет;&lt;br /&gt;
 (б) того же самого у учителя;&lt;br /&gt;
 (в) качественной компьютерной инфраструктуры у школы;&lt;br /&gt;
 (г) ряда нормативных актов, на основе которых и можно было бы использовать комп на уроках в рамках учебной программы;&lt;br /&gt;
 (д) совпадения комплекта ПО у учителя, школы и ученика;&lt;br /&gt;
 (е) наличие в природе такого ПО, которое может быть полноценно использовано в учебном процессе.&lt;br /&gt;
 То, что есть под Винду, для обучения не годится, в лучшем случае -- для самостоятельной работы по повторению. То, что есть в никсах, подходит, но у многих ли учеников никсы есть дома?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Современная система обучения складывалась тысячелетиями. Достойные результаты во всеобуче продемонстрировала только немецкая система, принятая за основу в советской педагогике. А все последние &quot;реформы&quot; образования, что у нас, что за рубежом, вовсе не повышают его уровень, а заметно снижают. Уровень всеобщей грамотности США можно оценить по количеству допускаемых в их кино ляпов естественнонаучного и исторического характера. А ведь США первыми внедрили компьютеры в образовательный процесс.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Компьютер -- не панацея, а лишь ТСО, способное заменить большинство других. Система &quot;учитель -- доска -- ученик&quot; -- единственно возможная для образования.&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Fri, 29 Aug 2008 16:57:08 +0400</pubDate>
 <dc:creator>mister_VA</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 147644 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
<item>
 <title>Пожилые учителя выступили против компьютеризации школ</title>
 <link>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/pensioneria.html</link>
 <description>&lt;p&gt;На совещании работников образования выяснилось, что лишь 12% преподавателей информатики считают себя компьютерно грамотными.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/pensioneria.html&quot;&gt;Далее&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <category domain="http://webplanet.ru/life">Жизнь</category>
 <comments>http://webplanet.ru/news/life/2008/08/29/pensioneria.html#comment</comments>
 <pubDate>Fri, 29 Aug 2008 15:30:18 +0400</pubDate>
 <dc:creator>admin</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">20501 at http://webplanet.ru</guid>
</item>
</channel>
</rss>
